10月
11
2年生探究コースは、薗小学校6年生との交流会を行いました。これは、12月に実施予定の「薗っこだっぴ」に向けた事前交流として開催されました。生徒たちは、小学生と仲良くなるために、王様ドッジボールやケイドロなどのゲームを通して楽しく交流しました。特に王様ドッジボールでは、王様がボールに当たってしまい終了しましたが、投げ合いの場面ではお互いに協力しながら盛り上がる姿が見られました。また、水分補給の時に児童に声をかける生徒の姿も印象的で、小学生たちとの信頼関係を築く良い機会となりました。12月にはいよいよ「薗っこだっぴ」が開催されます。
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10月
10
川面小学校で「やかげ学」体験的学習が行われています。4年生のドリルタイムでは丁寧に児童に教えていました。また、5・６年生の体育の授業では、10月16日に開催される小田郡陸上競技会に向けた練習をサポート。高跳びのマット運びやハードルの準備を児童と一緒に行い、１００メートル走の練習の補助をしていました。生徒たちはまだ緊張した面持ちでしたが、先生たちの指導をしっかり受けながら、自分の役割をこなし、児童の学びや運動をしっかり支えていました。このような体験を通じて、生徒たちは自分の成長につながる貴重な経験を積んでいます。
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10月
08
2年生探究コースでは、『薗っこだっぴ』に向けて、対話を進めるためのファシリテーションスキルを学ぶ講座が行われています。講座では、問いかけの工夫や人の話を丁寧に聴くことの大切さを学びます。また、初めての場に参加する際に感じる不安を取り除くための方法も紹介されました。ファシリテーターは、安心できる場を作りながら、話が広がるように優しくサポートする役割を担います。
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10月
03
「やかげ学実践」では、生徒たちが矢掛商店街のさまざまな場所で体験的学習を行なっています。石挽きカカオissaiではチョコレートの袋詰め作業進め、平井米店では餡を丁寧に丸める作業に取り組みました。矢掛屋では、割引券の作成や洗い物を担当し、料理長からしっかりと指導を受けていました。侍が恋するパン屋ではラベル貼り、発酵亭では接客や洗い物を体験するなど、それぞれが真剣に取り組み、実践的な学びを深めています。
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9月
26
「やかげ学実践」では、テンペ料理発酵亭で体験的学習を行なっています。生徒たちは、洗い物や料理の提供を通じて、飲食店の基本的な業務を学んでいます。また、業務の合間には「テンペ」についての資料を読み、発酵食品の知識を深めています。さらに、空いた時間をどのように有効活用するかについても考え、今後の業務改善策を提案する予定です。実際の店舗運営に触れることで、生徒たちは働くことの意義や問題解決の方法を学んでいきます。
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9月
26
「やかげ学実践」では、体験的学習として、矢掛屋 INN & SUITESでの学習が行われています。矢掛屋は、アジア初の分散型ホテルとしてイタリアのアルベルゴ・ディフーゾ協会から認定された宿泊施設です。生徒たちは本館やあかつきの蔵で、宿泊の準備や清掃、アメニティのチェックを通じて、実践的な学びを深めています。地域の魅力を伝える「おもてなし」の心を学んでいます。
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9月
25
1年生「ESD基礎」の時間にさまざまな探究活動を進めています。「絵がうまくなりたい」チームは、壁画制作を計画し、放課後に矢掛町役場を訪問して壁画制作できる場所を問い合わせました。「学校をキレイにしたい」チームは、校内の掃除を徹底的に行なっています。次はトイレ徹底掃除に挑戦予定です。そのほかにも、矢掛町のゆるキャラ「やかっぴー」を毛糸で制作中。さらに、「ゲーム大会がしたい」チームは、実施の準備や場所提供の交渉に取り組んでいます。10月29日には探究活動の中間発表会が行われ、各チームの成果が披露されます。
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9月
24
2年生探究コース「ESD探究」の授業で、12月に実施予定の『薗っこだっぴ』に向けたファシリテーション講座が始まりました。このプロジェクトでは、地域の小学生が西日本豪雨での体験を地域社会に伝えるのを、生徒がファシリテートします。授業では、「だっぴ」を実際に体験し、グループディスカッションを通じてファシリテーターとしての役割を理解しました。さらにスキルを磨き、地域との交流を深めていく準備が進められます。
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9月
21
土セミの午後、2・3年生の探究コースと2・３年希望者を対象に、代々木ゼミナールから講師をお迎えし、特別英語授業が行われました。今回の授業では、英語の基本を押さえることに加え、共通テスト対策に重点が置かれました。講師からは、単語をしっかりと覚えることの重要性が強調され、特に単語の意味や言い換えについても理解する必要があると指導されました。これにより、生徒たちは単語学習の重要性を再認識し、テスト本番に向けた準備をさらに進めるための具体的なアプローチを学びました。
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9月
19
2年生の「やかげ学実践」で、「石挽きカカオissai」にて体験的学習が行われました。生徒は、商品であるスパイシーチョコレートの袋詰め作業を丁寧に行いながら、さまざまな種類のチョコレートについての知識を身につけました。地元企業での実践的な体験を通じて、生徒は商品に対する理解を深め、仕事の楽しさとやりがいを感じています。
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9月
19
2年生の「やかげ学実践」が始まり、「宿場町侍イタリアン」での体験的学習が行われました。生徒たちは、まず従業員の方から仕事の基本姿勢について、熱心でわかりやすい指導を受け、働くことへの理解を深めました。その後、関連店舗である「侍が恋するパン屋」へ移動し、パンを包む作業や店頭での販売体験を行いました。地域企業での学びを通して、生徒たちは実際の仕事に触れながら成長しています。
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9月
19
今年度から平井米店での体験的学習が始まり、2年生の「やかげ学実践」がスタートしています。米の入荷作業に立ち合い、生徒たちはトラックから７０袋の米袋を倉庫に運ぶ作業を経験しました。米袋を安定して積むためには向きや配置に工夫が必要で、生徒たちは指導を受けながら丁寧に進めました。地域企業との連携を通じて、実践的な学びを深めていきます。
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9月
18
言語文化の授業で百人一首を体験しました。初めて百人一首を行う生徒もおり、読み札などの説明を交えながら、少しずつその魅力に親しんでいきました。短歌のリズムや意味を学びながら、ゲーム感覚で楽しむことができるため、授業は終始活気に満ちていました。３学期には、全校生徒が参加する百人一首大会が予定されており、1年生もこの経験を活かして参加することが期待されます。
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9月
18
美術・書道を選択している生徒が、9月7日から25日までやかげ郷土美術館で開催されている「ミニ企画展 矢掛高校生作品展」を見学しました。この企画展には、美術・書道選択者の作品や書道部、メディアアート部の作品が展示されています。さらに、町民ギャラリーでは9月19日から始まる「たま手箱９」の展示準備中の様子も特別に見学させていただきました。展示の主催者が矢掛高校の卒業生であることもあり、展示作品についての説明を受け、生徒たちは真剣に話を聞いていました。また、塗り絵コーナーでは生徒たちも熱心に取り組み、アートを通じた学びと創作活動の楽しさを実感していました。
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9月
17
1年生普通科の生徒が、2年生でのコースと科目選択についての説明を受けました。学年集会後に行われたこの説明会では、探究コースと総合コースの変更が可能であること、また、2年生になると各コースの特色が明確になる授業内容についての説明がありました。特に探究コースでは、文理の選択科目に関する説明が行われ、それぞれの科目の特徴が説明されました。これにより、生徒たちは自分の進路に向けた具体的な選択が可能になります。
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9月
17
1年総合コースの生物基礎の授業で、ウミホタルの発光に関する酵素反応実験が行われました。この発光は、発光物質ルシフェリンとルシフェラーゼ酵素が反応することで生じます。生徒たちはこの反応を観察し、酵素の働きについて学びました。青白く輝くウミホタルの光は非常に美しく、酵素の役割を深く理解する良い機会となりました。
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9月
12
やかげ学の中川小学校担当チームが防災の授業を行いました。この授業は、中川小学校の安全教育強化の一環で、矢高3年生が西日本豪雨の経験をもとに講師を務めました。彼女たちは、自分達が中川小に在校していた当時、西日本豪雨の際に隣の川面小学校で授業を受けていたことや図書室が被害を受けた話を小学生たちに伝えていました。
授業では、避難所に持っていく物を考えるワークショップも行い、小学生たちが縦割り班で話し合い、作成した持ち物リストに矢高生がコメントを書き込みました。このリストは、10月1日に中川小で行われる防災イベントで掲示される予定です。
この日は2年生との引き継ぎもあり、先輩である3年生の授業を見学しながら、授業の進め方を学びました。引き継ぎを通して、2年生は自分の活動に向けての準備を進めていきます。
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9月
12
3年生総合コースにとって最後となる「やかげ学」の体験的学習が本日で終了し、2年生の体験的学習が始まりました。2年生にとっては初めての体験的学習です。担当の先生から名札を受け取り、説明を聞いていました。出発に手間取った生徒もいましたが、無事に全員出発しました。体験的学習の知識と経験は、3年生から2年生へと引き継がれ、これからも続いていきます。
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9月
04
全ての科・コースの3年生が共通テストの出願予定です。そのため説明会が行われました。生徒たちは、丁寧に間違いのないように書類を記入し、共通テストに向けての準備を進めています。例年にない多くの生徒が出願する中、一人ひとりに合わせたサポートを充実させ、安心して受験できる環境を整えています。
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9月
03
就職を目指す生徒たちに向けて、管理職面接が行われました。この練習では、実際の就職面接試験を想定して行われています。生徒たちは緊張した面持ちで入室し、自分の考えや想いを一生懸命に伝えていました。管理職の視点から質問されることで、生徒たちは自己表現の重要性を実感し、これからの就職活動に向けた貴重な経験を積むことができました。
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