数学Aの授業で、2つの円の位置関係と共通接線の本数について考える公開授業が行われました。生徒たちは、円の配置によって接線の本数がどう変化するのかをグループで話し合いながら整理し、視覚的に図を描いて考察しました。ICTを活用しながら他者の意見と比較し、自分の考えを論理的に伝える力を育てる学びとなりました。主体的・対話的な姿勢が教室に広がる、充実した授業でした。
Category Archive: 科・コース
11月
19
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11月
09
地域に寄り添う矢高生たち｜赤い羽根共同募金や福祉販売で活躍
町家交流館周辺では、赤い羽根共同募金や福祉関連商品の販売など、地域の福祉活動を支える場面に多くの矢高生が関わりました。
やかげ学で矢掛町役場に通っているチームの生徒たちは、赤い羽根共同募金活動に参加。来場者に丁寧に声をかけながら協力を呼びかけ、小雨の降るなかでも笑顔を絶やさず活動していました。また、やかげ学で老人福祉センターに通っているチームの生徒たちは、福祉団体の販売ブースでのお手伝いを担当。商品の並べ替えや会計補助、接客などを通して、地域福祉の現場を体験的に学ぶ貴重な機会となりました。
さらにこの日は、軟式野球部の生徒たちも午前中の募金活動にも協力。部活動は午後からでしたが、多くの部員が自主的に参加し、小雨の中でも一生懸命声を出して呼びかけてくれました。そのひたむきな姿勢は、通りがかった方々の心にも届いていたようです。
本部では、生徒会の生徒が放送を担当し、アナウンスや案内などの役割を静かに果たしていました。行事を支える一人としての責任を感じながら、しっかりと取り組んでいました。矢高生のそれぞれの関わりが、まつりのあたたかな空気をつくる一助となっていました。
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11月
09
地域ビジネス科の挑戦｜開発した商品を宿場まつりで販売！
西町イベント広場では、地域ビジネス科の2年生が「やかげ学実践」の授業で取り組んできた商品開発の成果を、宿場まつりの場で販売しました。地元事業者と連携し、試作と改良を重ねて完成させた焼き菓子やスイーツを、来場者に向けて自ら販売。接客・呼び込み・会計までを生徒たちが主体的に行い、実践的な学びを深めました。
この日はあいにくの雨模様。足元が悪い中での声かけや商品管理などに苦労もありましたが、昨年度販売経験のある3年生が午前中に応援に駆けつけ、頼もしいサポートで後輩を支えました。悪天候のなかでも粘り強く取り組んだ結果、用意していた商品はすべて完売。ホッとした表情を浮かべる生徒の姿が印象的でした。
また、平井米店で体験的学習をしている生徒たちも店頭販売をお手伝い。普段の学びを生かして、お客様への対応や販売補助を積極的に担いました。授業の枠を越えた現場での経験が、それぞれにとっての小さな学びとなっていたようです。
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11月
05
アンモナイトの化石から地質時代の地球を探る｜2年探究文系・地学基礎
2年探究コース文系の地学基礎では、アンモナイト類の化石を使った観察を行いました。中生代に生息していたアンモナイトの外殻や縫合線、隔壁の様子をスケッチしながら、それぞれの特徴や進化の違いを考察。化石から地球の歴史を読み解く視点を学びました。
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11月
01
社会福祉協議会での学びが評価され、生徒が表彰されました
「生涯学習のつどい」にて、本校生徒が社会福祉協議会より感謝状を受領しました。やかげ学の一環で矢掛町社会福祉協議会の活動に継続して参加し、地域福祉に主体的に関わってきた取り組みが高く評価されたものです。地域とともに学ぶ「やかげ学」の意義が形となり、生徒にとっても大きな励みとなりました。このような経験を支えてくださった関係者の皆さまに、心より感謝申し上げます。
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10月
21
図形の証明に挑戦：公開授業を実施
探究コース1年生の数学Aにて、公開授業が行われました。今回の授業では「図形の性質」をテーマに、円に内接する四角形について、円周角の定理やその逆を活用して論理的に証明する活動に取り組みました。生徒たちはグループに分かれて課題に挑戦し、互いに説明し合う中で理解を深めていきました。ジグソー法を取り入れた展開により、生徒同士の対話が活発に行われ、論理的思考力や表現力を高める学びとなりました。教職員にとっても、生徒の成長や授業実践を共有する有意義な機会となりました。
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10月
17
薗小6年生と交流会を実施しました
2年生探究コースの生徒が、薗小学校6年生と交流会を行いました。会場は体育館。ドッジボールやこおりおにを通して、小学生と笑顔でふれ合い、自然なコミュニケーションが生まれました。生徒たちはファシリテーターとしての自覚を持ち、声かけや安全面にも配慮しながら積極的に行動。振り返りでは「準備や時間配分の大切さを学んだ」「笑顔を意識した」などの声が上がりました。12月開催予定の「薗っこだっぴ」本番に向けて、つながりと自信を育む大切な一歩となりました。
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10月
08
１年総合コース 生物基礎「体細胞分裂」―観察を通して学ぶ生命のしくみ
１年総合コースの生物基礎の授業で、生徒たちは配布されたプリントをもとに、玉ねぎの根端を材料として体細胞分裂の様子を観察しました。顕微鏡のピント合わせやスケッチには苦戦しながらも、分裂の過程を一つひとつ確かめる姿が見られました。 小さな細胞の中で起こる変化を自分の目で捉えることで、生命のしくみを実感する学びの時間となりました。
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10月
06
「赤い羽根共同募金」ポスターを制作 〜地域福祉への想いをアートで発信〜
やかげ学IIの体験的学習で、役場チームの社会福祉協議会担当の生徒が「赤い羽根共同募金」啓発ポスターを制作しました。募金の意義を学び、見る人に思いが届くよう心を込めて描かれた作品は、町内に掲示され、地域福祉への関心を広げる役割を担います。
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9月
27
やかげ学「町役場チーム」がキッズフェスティバルのブース企画を担当！
矢掛町総合運動公園で開催された「やかげキッズフェスティバル2025」にて、子育て支援センターのブースで実施されたゲームコーナーの企画・準備を、矢掛高校やかげ学『町役場チーム』の生徒たちが担当しました。この取り組みは5月からやかげ学体験的学習のなかで進めてきたもので、「なんちゃってボッチャ」や「マラカスづくり体験」は当日大盛況に。準備には2・3年生が協力し、当日は3年生がボランティアスタッフとして運営をサポートしました。2年生は参加が叶いませんでしたが、全員で取り組んだ成果がしっかりと形になりました。
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9月
25
やかげ学でお世話になった山田小学校へお礼の訪問
やかげ学で体験的学習をさせていただいた山田小学校へ、3年生が感謝の気持ちを伝えに伺いました。授業中のお忙しい時間にもかかわらず、校長先生や教頭先生をはじめ、先生方に温かく迎えていただき、生徒たちはお礼の手紙を手渡しました。児童の皆さんには心を込めたプレゼントを贈り、再会の時間を楽しむ姿が見られました。この1年間の学びが、地域の皆さまの支えの中で成り立っていることを実感できた貴重な機会となりました。これからは、やかげ学で得た経験をもとに、12月の発表会に向けて活動をまとめていきます。
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9月
18
やかげ学 引き継ぎの最終日──3年生が小学校での活動を締めくくりました
やかげ学の体験的学習で、3年生が最後の活動日を迎えました。この日は2年生への引き継ぎの最終日でもあり、学びの節目となりました。
中川小学校では、２・３年生が全校児童に向けて縁日風のレクリエーションを実施。人数が限られる中でも、小学校の先生や高学年児童の協力を得て、温かな交流の場となりました。
山田小学校では、２・３年生が協力して高学年向けのレクリエーションを行いました。活動後の報告書には、2年生から「もっと動けたはず」「次はこうしたい」といった声もあり、次回への前向きな気づきにつながっていました。
活動後には報告書を作成しながら、3年生たちがこれまでお世話になった方々に感謝を伝えたり、いただいた贈り物を見せ合って盛り上がる姿が印象的でした。心に残る一日となりました。
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9月
16
『薗っこだっぴ』に向けたファシリテーション講座が始まりました
2年生探究コース「ESD探究I」の授業で、12月に実施予定の『薗っこだっぴ』に向けたファシリテーション講座が始まりました。この取組は、西日本豪雨の経験をもとに、小学生と地域の人が対話を通して互いの思いや考えに触れ、気づきを得る場として行われています。近年は、当時幼かった児童が多くなり、体験の記憶が薄れつつある世代となってきました。そうした中でも、対話を通じて学びを深められるよう、生徒たちはファシリテーターとしての役割を学んでいます。初回の授業では「だっぴ」の手法を少しだけ体験し、安心して話せる場をつくるための聴く姿勢や問いかけ方を実践的に学びました。
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9月
11
やかげ学とやかげ学実践 学びの引き継ぎと広がる地域連携
「やかげ学I・II」と「やかげ学実践」の授業で、2年生と3年生が地域での体験的学習に取り組みました。やかげ学I・IIでは、3年生から2年生への引き継ぎを兼ねて合同で活動し、先輩の姿から後輩が学びを受け取る貴重な時間となりました。今年度は新しい学習先として「やかげ郷土美術館」が加わり、旧矢掛本陣石井家住宅で観光客とともに観光ボランティアの案内を聞く学習が行われました。一方、やかげ学実践では、昨年度から継続して学んでいる事業所に加え、新たに「(株)やかげ宿」での学習が始まりました。町家交流館や道の駅での活動を通じて、地域と関わる学びが広がっています。さらに校内では、防災について考え実行する「防災特別チーム」が結成され、生徒たちの取り組みは地域の安全へも視野を広げています。
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9月
11
やかげ学引き継ぎ ～先輩の学びを後輩へ～
ESD総合I・IIの授業において、「やかげ学」の引き継ぎが行われました。3年生は、地域の方々との関わりやプロジェクトの経験を2年生に丁寧に伝え、学びの意味や達成感、苦労なども共有しました。2年生はその姿に刺激を受け、自分たちの学びへの意欲を高める様子が見られました。地域とともに学ぶ「やかげ学」は、先輩から後輩へとしっかりと受け継がれています。
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8月
01
英語を「読む力」で攻略！共通テスト対策講座を実施
視聴覚教室にて共通テスト対策講座（英語）が行われました。今回の授業では、英文の構造や論理的な読解の方法に加え、日本語との文法構造の違いや、言語を通じた思考の在り方についても学習を深めました。受験英語に必要な基礎力と応用力の両面を見直す貴重な機会となり、生徒たちは集中して取り組んでいました。夏の学びを通じて、さらなる学力向上が期待されます。
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7月
31
代ゼミ講師による共通テスト対策講義を実施
本校視聴覚教室にて、代々木ゼミナールの講師による共通テスト対策講義が行われました。2・3年の探究コースの生徒に加え、希望した生徒も参加。数学と国語の講義では、「読解力」や「論理的に考える力」の重要性が伝えられ、生徒たちは真剣な眼差しで学びに向き合っていました。受験への意識を高めるとともに、自分の課題や可能性を見つめ直す機会となりました。
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7月
22
「プレゼンテーション特別講座」開催！〜伝える力を育てる学び〜
2年生探究コースを対象に「プレゼンテーション特別講座」を実施しました。講師は中部大学の井上徳之教授。科学分野での研究経験と全国の高校での豊富な指導実績を活かし、「伝える力」「聴く力」の大切さをわかりやすく指導いただきました。生徒たちはiPadを活用しながら、プレゼンの構成や聴衆を意識した話し方を学び、積極的に参加。今後の発表活動への自信と意欲につながる、有意義な学びの時間となりました。
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7月
18
矢高生らしさが光る「科コース別集会」｜夏休みのスタートに向けて
終業式の後、各科・コースに分かれて集会が行われました。１学期のふり返りや夏休みの過ごし方について、それぞれの特色を活かした内容で語られ、先輩が後輩にやさしく声をかける姿も見られました。和やかな中にも学びの意識が感じられ、「矢高生らしい」思いやりと前向きな姿勢が光るひとときに。夏休みのスタートにふさわしい、節目となりました。
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7月
12
全国商業高等学校英語スピーチコンテスト岡山県予選会に参加
地域ビジネス科3年生が「全国商業高等学校英語スピーチコンテスト」岡山県予選会に出場しました。県内31校が参加した、レシテーションとスピーチの2部門で実施される大会で、英語で自分の考えを伝える貴重な経験を得ました。今後もこの挑戦を通じて表現力と英語力をさらに磨き、生徒一人ひとりの成長を応援していきます。
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