全学年を対象に人権教育LHRを実施しました。1年生は「命の危機を乗り越えるために」、2年生は「インターネットを通じて行われるいじめ」、3年生は「防犯カメラ・監視カメラと人権」をテーマに、それぞれの立場や視点から人権について考えました。ディスカッションやディベート、ワークシートを通じて、生徒たちは命の大切さや他者への思いやり、そして社会の中で自分が果たせる役割について、主体的に学ぶ貴重な機会となりました。









6月
03
全学年を対象に人権教育LHRを実施しました。1年生は「命の危機を乗り越えるために」、2年生は「インターネットを通じて行われるいじめ」、3年生は「防犯カメラ・監視カメラと人権」をテーマに、それぞれの立場や視点から人権について考えました。ディスカッションやディベート、ワークシートを通じて、生徒たちは命の大切さや他者への思いやり、そして社会の中で自分が果たせる役割について、主体的に学ぶ貴重な機会となりました。
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