探究コース1年生の数学Aにて、公開授業が行われました。今回の授業では「図形の性質」をテーマに、円に内接する四角形について、円周角の定理やその逆を活用して論理的に証明する活動に取り組みました。生徒たちはグループに分かれて課題に挑戦し、互いに説明し合う中で理解を深めていきました。ジグソー法を取り入れた展開により、生徒同士の対話が活発に行われ、論理的思考力や表現力を高める学びとなりました。教職員にとっても、生徒の成長や授業実践を共有する有意義な機会となりました。
10月
21
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