芸術鑑賞行事として、やかげ文化センターで劇団風による舞台『ヘレン・ケラー』を鑑賞しました。視覚と聴覚に障がいを持つ少女が言葉を知り、世界とつながっていく姿に多くの生徒が感動。困難に立ち向かう強さや支える人の思いに心を打たれました。終演後には、興味を持った生徒たちが舞台裏を見学し、演者の方々と直接交流する場も設けられ、心に残る体験となりました。












6月
24
芸術鑑賞行事として、やかげ文化センターで劇団風による舞台『ヘレン・ケラー』を鑑賞しました。視覚と聴覚に障がいを持つ少女が言葉を知り、世界とつながっていく姿に多くの生徒が感動。困難に立ち向かう強さや支える人の思いに心を打たれました。終演後には、興味を持った生徒たちが舞台裏を見学し、演者の方々と直接交流する場も設けられ、心に残る体験となりました。
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6月
24
授業改善研修に向けた「ネットワーク活用」の公開授業を実施しました。口頭の説明だけと、地図を使った案内ではどちらが分かりやすいかを考え、情報を見える形にする大切さを学びました。ペイントとドローの特徴や、光の三原色と色の三原色の違いについても教科書を活用しながら理解を深めました。生徒が日常生活とのつながりを意識し、自分で考える力を育む授業を目指し、先生同士も見学し合いながら改善を進めています。
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