10月
05
1年生チーム「矢高の愉快な仲間たち」は、第３回コノヒトカン1000缶プロジェクト社会課題解決アイデアコンテストにて、高校生部門で最高賞となる「コノヒトカンGP」を受賞しました。プレゼンテーマ『とれたてローカルフードいただきます！』では、地元の食材を活かしながら、小規模校の存続を目指す合宿を企画提案。地域との連携や地元食材の魅力をアピールする新しい視点が評価されました。
また、2年生チーム「YKG地域連携隊２代目」は『YAKAGEを捕って採って獲って取りまくる』という外来種問題をテーマに、命の大切さを伝える活動で「特選かき揚げ賞」を獲得しました。外来種を捕獲し食材として活用する斬新な提案が、社会貢献性や実現性など５つの審査基準を満たし、高く評価されました。両チームの発表は、地域課題に真正面から取り組む高校生たちの熱意と想像力が光るものでした。
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10月
03
「やかげ学実践」では、生徒たちが矢掛商店街のさまざまな場所で体験的学習を行なっています。石挽きカカオissaiではチョコレートの袋詰め作業進め、平井米店では餡を丁寧に丸める作業に取り組みました。矢掛屋では、割引券の作成や洗い物を担当し、料理長からしっかりと指導を受けていました。侍が恋するパン屋ではラベル貼り、発酵亭では接客や洗い物を体験するなど、それぞれが真剣に取り組み、実践的な学びを深めています。
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10月
02
「矢高たより」第４号を発行しました。今回は、各地域で開催される「地区別説明会」や地域探究活動発表会の後に行われる「個別説明会」のお知らせです。オープンスクールに参加できなかった方や、もっと矢高のことを知りたい中学生・保護者の方にとって、矢高の魅力を知る絶好の機会です。ぜひ、お近くの会場に足を運んでみてください。
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10月
01
LHRの時間に、1年生を対象とした「進路講演会」が行われ、ライフプラン設計とお金に関する基本的な知識について学びました。講演会のテーマは「大人になる前に知っておきたいお金の話」で、金融広報アドバイザーの佐藤香名先生をお迎えし、賢いお金の使い方や税金、消費者トラブルの回避方法など、社会で役立つ実践的な知識が紹介されました。生徒たちは、社会の仕組みやお金に対する理解を深めることで将来に備える意識も高まりました。
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10月
01
令和６年度11月6日(水)、授業参観日を開催いたします。当日は、保護者の皆様や地域の方々に、日頃の授業風景をご覧いただける貴重な機会です。当校玄関で受付をお済ませいただければ、自由に授業を見学することができます。学校と家庭、地域との連携を深める場として、ぜひご参加ください。なお、駐車場は玄関前にございますので、お車でお越しの際はこちらをご利用ください。皆様の御来校を心よりお待ち申し上げます。
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9月
27
生徒会役員の認定式が行われ、新しいリーダーが選ばれました。生徒会長１名、副会長２名、会計２名の計５名が、今後１年間、矢掛高校の生徒会運営していきます。また、事務局員１名も所属し、サポートを行います。新役員たちは学校行事の企画や運営、学校生活の向上に向けて積極的に活動していく予定です。彼らの今後の活躍に期待しましょう。
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9月
26
「やかげ学実践」では、テンペ料理発酵亭で体験的学習を行なっています。生徒たちは、洗い物や料理の提供を通じて、飲食店の基本的な業務を学んでいます。また、業務の合間には「テンペ」についての資料を読み、発酵食品の知識を深めています。さらに、空いた時間をどのように有効活用するかについても考え、今後の業務改善策を提案する予定です。実際の店舗運営に触れることで、生徒たちは働くことの意義や問題解決の方法を学んでいきます。
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9月
26
「やかげ学実践」では、体験的学習として、矢掛屋 INN & SUITESでの学習が行われています。矢掛屋は、アジア初の分散型ホテルとしてイタリアのアルベルゴ・ディフーゾ協会から認定された宿泊施設です。生徒たちは本館やあかつきの蔵で、宿泊の準備や清掃、アメニティのチェックを通じて、実践的な学びを深めています。地域の魅力を伝える「おもてなし」の心を学んでいます。
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9月
25
1年生「ESD基礎」の時間にさまざまな探究活動を進めています。「絵がうまくなりたい」チームは、壁画制作を計画し、放課後に矢掛町役場を訪問して壁画制作できる場所を問い合わせました。「学校をキレイにしたい」チームは、校内の掃除を徹底的に行なっています。次はトイレ徹底掃除に挑戦予定です。そのほかにも、矢掛町のゆるキャラ「やかっぴー」を毛糸で制作中。さらに、「ゲーム大会がしたい」チームは、実施の準備や場所提供の交渉に取り組んでいます。10月29日には探究活動の中間発表会が行われ、各チームの成果が披露されます。
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9月
24
生徒会役員選挙の投票では、学年ごとに異なる投票所が設けられ、生徒たちはそれぞれの場所で投票を行いました。矢掛町役場から借りた記載台と投票箱を使い、公職選挙と同様の手順で進められました。生徒たちは学生証で確認を受けた後、慎重に候補者を選び、一票を投じました。
このような形式での選挙は、生徒たちにとって18歳を目前にした社会参加への意識を高める貴重な経験となりました。投票後、選挙管理委員が一票一票を丁寧に開票し、結果は翌日に発表される予定です。
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9月
24
生徒会役員選挙の応援演説では、候補者たちが学校生活をさらに良くするための思いを全校生徒に向けて力強く伝えました。生徒会長、副会長、会計に立候補した生徒たちは、ぞれぞれの応援者と共に具体的な提案や学校への希望について語りました。
候補者たちは、要望箱の活用や制服・校則に関する提案など、日常の学校生活に関わるテーマについて自分の意見を述べ、全校生徒がより快適に過ごせる学校を目指したいという意欲を示しました。
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9月
24
2年生探究コース「ESD探究」の授業で、12月に実施予定の『薗っこだっぴ』に向けたファシリテーション講座が始まりました。このプロジェクトでは、地域の小学生が西日本豪雨での体験を地域社会に伝えるのを、生徒がファシリテートします。授業では、「だっぴ」を実際に体験し、グループディスカッションを通じてファシリテーターとしての役割を理解しました。さらにスキルを磨き、地域との交流を深めていく準備が進められます。
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9月
23
岡山県高等学校バドミントン競技秋季大会備中支部西部地区予選で、バドミントン部が優れた成績を収めました。男子団体戦では堂々の２位に輝き、個人ダブルス戦でも準優勝を話しました。この成果は日々の努力とチームの結束力が身を結んだものです。今度の大会でもさらに高い目標を目指して活躍が期待されます。
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9月
23
10月に開催される秋季岡山県高等学校軟式野球大会に出場します。予選Bブロック代表決定戦では、3校連合チームと対戦しました。試合は、初回から矢掛高校が主導権を握り、3点を先制。その後も安定した守備と積極的な攻撃で、4回に1点、7回には4点を追加しました。特に7回の攻撃では、ヒットや盗塁を絡めた効果的な得点が光りました。相手チームは1点を返すにとどまり、最終スコアは8対1で矢掛高校が勝利を収めました。これにより、予選ブロック代表として本大会に臨むことになりました。
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9月
21
土セミの午後、2・3年生の探究コースと2・３年希望者を対象に、代々木ゼミナールから講師をお迎えし、特別英語授業が行われました。今回の授業では、英語の基本を押さえることに加え、共通テスト対策に重点が置かれました。講師からは、単語をしっかりと覚えることの重要性が強調され、特に単語の意味や言い換えについても理解する必要があると指導されました。これにより、生徒たちは単語学習の重要性を再認識し、テスト本番に向けた準備をさらに進めるための具体的なアプローチを学びました。
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9月
20
生徒会役員選挙の期日前投票が終了しました。２日間で全体の約１割の生徒が参加し、昨年よりも多くの生徒が投票しました。この日は役場の方々も見学に訪れ、投票活動の様子を視察しました。来月の10月27日には岡山県知事選が予定されており、今回の経験が若年層の投票率向上に繋がることが期待されています。
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9月
19
19日と20日の放課後17時まで、生徒会役員選挙の期日前投票が行われています。この取り組みは、今年卒業した生徒が発案し、今回で3回目を迎えます。期日前投票では、実際の公職選挙に近い雰囲気で投票を行うことができ、受付や立会人も配置された本格的な投票が可能です。
生徒たちは、身分証明書（学生証）を提示して投票することで、有権者としての責任が実感し、社会参加への第一歩を踏み出す貴重な経験を積むことができます。
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9月
19
2年生の「やかげ学実践」で、「石挽きカカオissai」にて体験的学習が行われました。生徒は、商品であるスパイシーチョコレートの袋詰め作業を丁寧に行いながら、さまざまな種類のチョコレートについての知識を身につけました。地元企業での実践的な体験を通じて、生徒は商品に対する理解を深め、仕事の楽しさとやりがいを感じています。
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9月
19
2年生の「やかげ学実践」が始まり、「宿場町侍イタリアン」での体験的学習が行われました。生徒たちは、まず従業員の方から仕事の基本姿勢について、熱心でわかりやすい指導を受け、働くことへの理解を深めました。その後、関連店舗である「侍が恋するパン屋」へ移動し、パンを包む作業や店頭での販売体験を行いました。地域企業での学びを通して、生徒たちは実際の仕事に触れながら成長しています。
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9月
19
今年度から平井米店での体験的学習が始まり、2年生の「やかげ学実践」がスタートしています。米の入荷作業に立ち合い、生徒たちはトラックから７０袋の米袋を倉庫に運ぶ作業を経験しました。米袋を安定して積むためには向きや配置に工夫が必要で、生徒たちは指導を受けながら丁寧に進めました。地域企業との連携を通じて、実践的な学びを深めていきます。
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