Monthly Archive: 10月 2026

10月
06

矢掛町の農業を知る

1年生のESD基礎では、矢掛町産業観光課による出前授業が行われました。

授業では、矢掛町の農業の現状や課題について、データをもとに学びました。農業の担い手の高齢化や減少、収益を得にくいこと、農地面積の減少など、地域農業が抱える課題について説明を受けました。

また、農地の集積・集約、新たな担い手の確保・育成、高収益作物への転換など、課題解決に向けた町の取り組みについても紹介されました。イタリア野菜の産地化や加工用野菜の生産など、地域の農業を支えるさまざまな取り組みについても学びました。

授業の後半では、学んだことを「農業の特徴」「農業が抱える課題」「課題の解決方法」の3つに整理し、近くの生徒と相談しながら自分の言葉でまとめました。次回は、今回の学びをもとに各自で関連する内容を調べ、プレゼンテーションを作成します。

地域の課題を知り、自分なりの問いをつくる学びにつながっています。

Permanent link to this article: https://www.yakage.okayama-c.ed.jp/wordpress/?p=51704

10月
04

地域マネジメントコンテストで優秀賞

山陽学園大学で「第8回地域マネジメントコンテスト」が開催され、矢掛高校から「育つ、広がる矢掛町―イタリア野菜を通じた地域共生型アプローチ」を発表しました。

発表では、矢掛町で進められているイタリア野菜の取組をもとに、「知らない」を「気になる」に変えることを目指した活動を紹介。野菜のキャラクター化やイベントでの発信、地域との協働など、これまでの取組とそこから得た学びをまとめました。

審査の結果、矢掛高校は優秀賞を受賞しました。地域と関わる姿勢や「推し」という視点を取り入れた発想、表現力などが評価されました。

地域との関わりを、次の活動へつなげていきます。

 

Permanent link to this article: https://www.yakage.okayama-c.ed.jp/wordpress/?p=51677

10月
02

薗っこだっぴが行われました

8年目となる「薗っこだっぴ」が行われました。

小学生、高校生、地域の大人がグループに分かれ、「命」「守りたい大切な人・時間」をテーマに、自分の考えを書いたり、互いの思いを聞いたりしました。

その後は、「大切な日常を守るスローガンに入れたい言葉」や「これからの人生で大切にしたいこと」について考えました。年齢や立場の異なる人と話す中で、自分とは違う考えに触れたり、普段は話す機会の少ない相手に自分の思いを伝えたりする姿が見られました。

最後には、それぞれのグループで感想を共有しました。小学生からは「高校生や大人と話せて楽しかった」、高校生からは「自分と違う考えに触れられた」といった声が聞かれました。

世代を越えた対話が、それぞれの「大切」を見つめる時間になりました。

  

Permanent link to this article: https://www.yakage.okayama-c.ed.jp/wordpress/?p=51598

10月
01

やかげ学、それぞれの現場で

やかげ学では、生徒たちが町内のさまざまな場所に分かれ、それぞれの活動に取り組んでいます。

この日は、福祉施設での作業や利用者との交流、図書館での配架やカウンター業務、小学校やこども園での学習・生活支援、飲食店での調理や商品開発、道の駅での清掃や修繕、地域イベントに向けた企画の相談など、幅広い活動が行われました。

国際チームでは、日本の伝統的な遊びを紹介するための資料づくりや実演練習にも取り組みました。それぞれの現場で、地域の方と関わりながら、実際の仕事や地域の課題に向き合っています。

 

 防災チームでは、河川で特定外来生物「ナガエツルノゲイトウ」の駆除を行い、50㎡の範囲から43袋、199kgを回収しました。また、矢掛中学校で行う防災授業に向けて、VR機器やプログラミングの準備も進めました。

地域の中で実際に動くからこそ見えてくる学びがあります。

Permanent link to this article: https://www.yakage.okayama-c.ed.jp/wordpress/?p=51620

10月
01

生徒会認証式が行われました

生徒会認証式が行われ、新しい生徒会役員が認証されました。認証式では、校長から新しい生徒会役員一人ひとりに認証書が渡されました。

新たな生徒会役員を中心に、これからの学校生活をつくる活動が始まります。

Permanent link to this article: https://www.yakage.okayama-c.ed.jp/wordpress/?p=51591