「フラワーアートをしてみたい!」―そんな思いから、1年生のESD基礎の活動が始まりました。
試行錯誤を重ねる中で、ペーパーフラワーづくりに取り組み、作品が完成しました。使わなくなったグラスや眠っていた折り紙、造花用の針金など、身近にあるものを活用して制作しています。
完成した作品は校内のトイレに飾られ、色とりどりの花が空間をやさしく彩っています。
ふと目にしたときに、少し気持ちが和らぐような、そんな空間になっています。





3月
23
「フラワーアートをしてみたい!」―そんな思いから、1年生のESD基礎の活動が始まりました。
試行錯誤を重ねる中で、ペーパーフラワーづくりに取り組み、作品が完成しました。使わなくなったグラスや眠っていた折り紙、造花用の針金など、身近にあるものを活用して制作しています。
完成した作品は校内のトイレに飾られ、色とりどりの花が空間をやさしく彩っています。
ふと目にしたときに、少し気持ちが和らぐような、そんな空間になっています。





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